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2016年4月13日 星期三
2016年4月12日 星期二
讓愛傳出去──我們一起關心白海豚
五年級上學期的國語課本中一課〈海豚〉，讓孩子學習到海豚的構造、演進、生存環境與面臨的生存挑戰。台灣四面環海，我們的家充滿了豐富的海洋資源。在我們的台灣西部，從苗栗到台南沿海，就住著一群稀少又珍貴的嬌客──台灣特有種「中華白海豚」。
白海豚其實一年四季都在台灣海域活動，不過冬天時受到東北季風的影響，海面驚濤駭浪，不太容易觀察到他們。約莫在農曆三月中旬以後，海象趨於平緩，我們便容易看到在近岸海域活動的白海豚了。民間又俗稱白海豚為「媽祖魚」，正是因為在媽祖生日農曆三月二十三日前後，便可常看到白海豚出沒，讓人們相信白海豚是來向媽祖祝壽呢！
在〈海豚〉一課中孩子學到：棲息地的減少與被破壞、海洋的汙染、食物來源的減少、船隻的衝撞、過度的漁業行為、海底噪音破壞海豚的回聲定位系統等，都是致使海豚數量銳減的原因。中華白海豚因為生存的空間和人類的活動區域有非常高的重疊性，因此深受人類活動的影響。沿海的工程、工廠排放汙水、過度的漁業等，都大大地影響了白海豚的生存。白海豚的生存數量依照科學家的觀測，最多不會超過兩百隻，已經將近瀕臨絕種，中華白海豚的保育刻不容緩。
這次104學年度的親職教育日，我們全體五年級的孩子們便藉著這個難得的機會，計畫透過園遊會努力販售商品的所得，將扣除掉成本後的所得全數捐助給「台灣媽祖魚保育聯盟」，希望能為中華白海豚的保育盡一份心力！ |
| 學生觀賞白海豚相關影片 |
在〈海豚〉一課中孩子學到：棲息地的減少與被破壞、海洋的汙染、食物來源的減少、船隻的衝撞、過度的漁業行為、海底噪音破壞海豚的回聲定位系統等，都是致使海豚數量銳減的原因。中華白海豚因為生存的空間和人類的活動區域有非常高的重疊性，因此深受人類活動的影響。沿海的工程、工廠排放汙水、過度的漁業等，都大大地影響了白海豚的生存。白海豚的生存數量依照科學家的觀測，最多不會超過兩百隻，已經將近瀕臨絕種，中華白海豚的保育刻不容緩。
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| 學生製作的園遊會海報 |
原本每班只有計畫捐助「二手市集」的所得部分，但是有些孩子們希望能再為白海豚募得更多的資金，於是部分的學生自告奮勇，提供了玩遊戲的點子、有人想到做些小點心……等，大家創意無限，也為白海豚基金又多增加了一些來源了。在設計海報的部分，孩子們也不忘利用海報的版面，藉機提醒園遊會當日會來校參與的大小朋友們，一起做好事，透過消費，讓大家一起來幫忙白海豚。當日的叫賣，大家更是賣力，希望能多為白海豚募得多一點的保育基金。
從課本，孩子學習到了知識，學習到尊重其他的生命；藉著這次親職教育日的機會，孩子們也將對海豚的關心化為實際的行動，讓我們不但認識到了台灣的特有種──白海豚，也為白海豚付出自己的心力。孩子們總是如此無私、充滿動力，不只關心自己，也能關懷他人、關懷其他的生命，這樣「推己及人」的精神真的十分值得讓我們學習。希望這此與會的每個大小朋友，希望都能感受到這份感動，一起把愛傳出去喔！
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| 學生自製的傳單上面不忘提醒大家關心白海豚喔 |
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